處理原則

事前準備

1. 建立完整的學生健康資料。
2. 學校應訂定學生意外傷害及急病處理辦法，讓全校教職員工瞭解；以便遵循。
3. 掌握新資訊，購置、更新急救器材，並定期檢查、補充及維護急救設備。
4. 隨時吸取醫護新知，充實相關專業知能，提昇緊急救護能力。
5. 收集地區醫療資源資訊，作為送醫參考。

當時處置

1. 把握生命優先原則，掌握生命徵象作緊急處理，必要時立即送醫。
2. 把握傷害最小原則，預防再受損傷，如疑似頸椎受傷者應先固定，異物插入勿急予拔除。
3. 注意自我保護，處理過程中避免被傳染疾病或醫療糾紛。
4. 協助送醫或轉介治療時，應視傷病情況所需醫療資源後送至適當之醫療院所。如大量傷患則需考慮分送不同醫院，以免醫院人力不足而影響救治時效。

事後處理

1. 確實記錄、保管並統計分析，必要時呈閱或追蹤，以便瞭解校園安全及傷病的狀況，作為校園安全教育計畫依據。
2. 檢討事前準備是否完善？是否兼顧軟硬體設施？
3. 檢討是否有較好的處置方式？做為改善的參考