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因為唯一叫的動的只有學校的校護,而且一定使命必達,所以就能者多勞到過勞死.
其實每天報發燒小朋友真是做白工,如果醫療院所能把去看病檢查為流感的學生回報學校,我們還需一個一個打電話問,還要和家長諜對諜?還要評估二手資料對不對,甚至有時家長說不清,還要親自打電話去就醫診所問清楚,
但是大家都心知肚明,醫生根本不甩你,衛生局無法強迫醫生,就來強迫聽話的校護,用事倍功半的人海戰術來達到他們所謂的防疫,累死的是誰?校護.
可否先把應配置的校護人數補齊?可否要求校護之前先要求他們自己?醫療院所有第一手且絕對正確的資料,直接給學校既正確又可即時處理不用一直打電話確認,為何衛生局欺善怕惡只會要求學校?其他公共場所呢?只有學校防疫有何用?外面誰在量體溫?誰在注重防疫?漏洞一大堆,學校再如何防疫,除了累死 校護,效果如何心知肚明,要求學校之前,請衛生局也一視同仁要求其他公共場所,防疫應該是大家一起來,不應只有學校校護承擔

 

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唉呀,可愛的姐妹,告訴妳,衛生局是校護的後盾！這句話聽聽就好,學校自己內部還是要有一套防疫措施,同時跟全校老師說明清楚;本校每日在通報病假時,已跟老師溝通,務必了解學生病假原因(到底是生什麼病!),若有發燒者,更要問清楚確定導致發燒的病因,很慶幸!本校有62班,大家都很配合,若有一案確診個案,又要有一套處置方法
!加油!至少得到老師們的認同及尊敬,辛苦是有代價的!加加油吧!



** 【本文最後由顏媽於2009-10-08 21:31:31做第1次編輯】

 

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===== 以下為引用內容 =====
** 引用 ** 櫃子 發表於 2009-10-09 19:08:37 [ 122.126.129.128 ]
文章主題：[6718] Re:怎麼辦？

其實應該向主任校長反映 請其防疫工作規劃一下
我們學校主管們認為 :校護是這波防疫最最重要的人
不能擺在第一線 累壞了 倒楣會是老師們
因此 防疫會議訂工作職責分配時
校長負責視察督導 訓導主任負責督導 衛生組長負責防疫宣導(包括健康自主管理 )
每天早上量體溫 有一組防疫導護老師負責
導師們負責班級疫情通報:班上同學為何請假?須與家長聯絡確認

校護我呢 每天負責協助體溫異常確認/評估正確量體溫/疫情通報/防疫等級監控暨升級與否
我不懂為何要跟醫師確認呢?不是家長說的算 採信任制嗎?
每天確實較忙較累 但是我們學校老師與學生每天都會來幫忙
甚至校長也會上台在兒童朝會上協助宣導咧!
視導要求的事 嘿嘿嘿 我公文全部照會各處室主任 請其協助
因為我們權限有限 最最重要的事 校護主要工作是照顧學生喔
供你参考


如果採信任制,那就叫家長每天早上幫小孩量體溫,作自主管理就好,何必還要在學校量體溫?
專業名詞我們懂,但對隔代教養或外籍配偶不太懂中文的家庭,只知帶去看醫生,醫生的話只聽懂一半,不清楚流感和感冒差別,搞不清篩檢陽性為何要停課五天以上?如果不是和診所確認,再給予衛教說明,真的會克流感吃一天沒燒就要來上課了.
現在家長M型化,老師也常抱怨聯絡簿沒看沒簽名,更不用說我們給家長的衛教單了.
有時不是信任問題,而是認知不夠,家長搞不清楚狀況,所有病只會說發燒感冒,
如果不多花一點心思,真的就會大流行到班級一個一個關,碰到家長隱瞞病情,造成大傳染,雖然不是我們的問題,但是現在社會對學校很嚴苛,照樣被叮的滿頭包,指責學校防疫不力,校護在學校不是只有處理傷病,防疫不力的大帽子扣下去更受不了,尤其衛生局官員一直認為校護
在學校最重要的任務是防疫,既然如此,請衛生局也做一些配合防疫的事,不要一直濫用基層人力,累死大家